تكنولوجيا المعلومات في فصول القرن الواحد والعشرين

 محو أمية القرن الحادي والعشرين هو مصطلح يستخدم بكثرة هذه الأيام وتعرفه عدة جهات تعليمية رسمية تشترك في نفس الهدف. وهو أن الجهل بتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات أكثر من مجرد عدم توفر المهارات التكنولوجية؛ بل إن محو أمية القرن الحادي والعشرين يأتي بتعليم المواد الاساسية مع تطبيق هذه المهارات التعليمية الحديثة وأدوات الاتصال. بحسب بحث نشره المجلس الوطني لمعلمي اللغة الإنجليزية (NCTE) في الولايات المتحدة فإن حوالي 80% من أطفال الحضانة قد استخدموا جهاز كومبيوتر، و أن حوالي 50% من الأطفال تحت عمر 9 سنوات قد استخدموا الانترنت من قبل. هذا يعني أن التكنولوجيا الحديثة سوف تغير من مفهوم التعلم Literacy والذي عكسه الأمية Illiteracy بحيث تعطي الفرص للمعلمين من كل المستويات لتعزيز القراءة والكتابة في سياقات أكثر تنوعا وتشاركية. فيما يعرف بـ 21st-Century Literacies أو مهارات القرن الواحد والعشرين.